TECNOLOGIA Y ESTILOS DE APRENDIZAJE

Para desarrollar este escrito se tendrán presente 3 interrogantes que servirán cómo hilos conductores dentro las ideas abarcadas.

¿Como la tecnología ha evolucionado y cual ha sido su efecto en las organizaciones?

Cuando se aborda el tema de la tecnología dentro de cualquier ámbito se debe tener presente que desde la creación del mundo el hombre ha utilizado la tecnología para el desenvolvimiento dentro de los contextos. Claro está que a medida que ha pasado el tiempo, los cambios se han notado claramente en el avance de los implementos tecnológicos.

Es por eso que la tecnología ha evolucionado de manera positiva dentro del mundo por que “obligan a modificar la organización dela educación y por que crean entornos educativos que amplían considerablemente las posibilidades del sistema no sólo organizativo si no también de actitudes”.(Ruiz 1996)

En este sentido cabe mencionar que a partir de la evolución de las tics se van creando espacios de participación en donde los alumnos tienen la oportunidad de explorar el mundo desde un PC, conociendo sus bondades pero también sus detrimentos. Este instrumento tan importante como lo es el computador ha abierto una posibilidad inmensa a la raza humana de poder comunicarse y aprender conceptos significativos a través de la red.

Continuando con lo expuesto, es de resaltar que la tecnología ha causado un efecto total dentro de las organizaciones puesto que ha brindado la oportunidad de organizar la información, lo que hoy conocemos como base de datos, además ha agilizado los medios de envíos y comunicación. Pero también es de conocer que poco a poco va excluyendo al hombre de los trabajos , pues aunque todo estos avances son creados por él ella misma lo va poniendo de lado dentro del tiempo.

¿A qué se refiere el aprendizaje combinado?

Cuando hablamos de aprendizaje combinado se está haciendo mención de la modalidad de enseñanza en la cual el docente tiene la posibilidad de hacer una mezcla entre lo tradicional o enseñanza tutorial en la que se está en relación directa con el orientador del aprendizaje, y el método del Learning que está centrado en los recursos creados por las tics y los medios audiovisuales, los cuales hoy día son base fundamental dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje. Pues el hombre debido a sus múltiples ocupaciones se ve en la necesidad de implementar estas estrategias de trabajo para poder profesionalizarse y salir adelante.

Por otra parte hay que mencionar que el hombre tiene infinitas maneras de aprender y gracias a los múltiples medios de formación él tiene la posibilidad de ser constructivo en su conocimiento y de esta manera poder aplicar los aprendizajes dentro delos contextos en los que se desenvuelva.

¿Por qué es importante considerar los estilos de aprendizaje en los ambientes de aprendizaje que utilizan la tecnología?

Teniendo presente este tópico hay que destacar que los seres humanos somos personas diferentes y por tanto poseemos maneras distintas de aprender, y es precisamente a esto a lo que hace alusión los estilos de aprendizaje. Estas diferencias las expresan en los comportamientos, las maneras de actuar y pensar.
Dentro de este tópico se puede tener algo de flexibilidad por las personas pues son el centro de aprendizaje y razón de ser de aula de clase.

BIBLIOGRAFÍAS

Alonso, CM, Gallego DJ Honney ,p (1999) los estilos de aprendizaje. Procedimiento de Dianostico y mejora.
Dewey, B (1938) experience and educatión

REFLEXIÓN DE LOS TEXTOS DEL MÓDULO UNO

La educación es un proceso de formación permanente en el que el alumno como centro del aprendizaje tiene la oportunidad de desarrollarse como individuo y como ser social dentro de una comunidad. Dentro de este proceso de formación se tiene presente que el tiempo está avanzando con una velocidad impresionante, y a la vez los proceso de formación se van adaptando a estos bruscos cambios, que dicho de otra manera le aportan al discente los fundamentos y bases necesarias para convertirse en un ser competente. Una de las herramientas que se ha convertido en un arma indispensable para la competencia es la tecnología; la cual vista de muchos ángulos es para el hombre una de las herramientas prioritarias dentro del trabajo.

La educación tecnológica hoy debe responder a la realidad de la tecnología en el mundo actual. Es muy importante, en el plano educativo, evitar transmitir una imagen distorsionada o idealizada de la naturaleza de la tecnología. En este sentido, siguiendo a autores como Wiebe Bijker o Thomas Hughes, cada vez son más numerosas las voces que, desde la literatura especializada, reclaman una comprensión no reduccionista de la naturaleza de la tecnología. Esta no puede seguir siendo entendida de un modo intelectualista o artefactual, es decir, únicamente como un cuerpo de conocimiento científico aplicado o como una colección de artefactos y procesos técnicos.

Otro de los aspectos que se puede contemplar dentro de este comentario es la adopción que debe tener el individuo a las tecnologías, pues estas le brindan un completo mundo de saberes que ha diario lo posicionan dentro de un mundo que constantemente exige calidad y competencia. Y como lo expresaba (roger 203) “puede haber existido por algún tiempo, incluso puede estar en uso por otras personas, pero para un individuo, una innovación es algo que no había visto antes y que lo enfrenta a la realidad.” Es decir que el ser humano reconoce que es indispensable trabajar en pro de los cambios, pero que ellos signifiquen la presencia de lo nuevo y actualizado.

Las lecturas del modulo 1 me han parecido muy enriquecedoras puesto que nos muestran el horizonte a seguir dentro del trabajo que estamos desarrollando, han sido muy claras, y tienen los rudimentos necesario para esclarecer las posibles dudas que van surgiendo dentro del desarrollo de las actividades. A la vez me han aportado nuevos conceptos para visionarme como posible generador de innovaciones y cambio tecnológicos dentro de los contextos educativos, los cuales necesitan de mucho refuerzo y ayuda, ya sea desde el currículo, la pedagogía la didáctica y en general los estamentos que conforman las instituciones educativas.
A manera de conclusión puedo expresar que las lecturas de estos módulos me permitieron manejar una visión diferente sobre los planos educativos en donde sebe desarrollar un trabajo que direccionado desde nuestras aulas podrá mostrar un panorama de la educación y las políticas educativas, teniendo de la mano la tecnología como agente generador innovaciones.

HOLA COMPAÑEROS MI NOMBRE ES YONATAN MADRID BERRIO, Y QUIERO BRINDARLES LA BIENVENIDA A MI BLOG, DESEÁNDOLES QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN Y QUE TENGAMOS MUCHAS FUERZAS PARA AFRONTAR ESTE RETO EDUCATIVO CON SABIDURÍA.

POR OTRA PARTE QUIERO COMENTARLES QUE ME ENCUENTRO DISPONIBLE PARA QUE ENTRE TODOS FORMEMS GRUPOS EXCELENTES DE TRABAJO.

CHAOOOOO...